Cronograma
- 8 Seções
- 1 Lição
- 80 horas
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- 18/04/26 Módulo 1 – Fundamentos do TEA e Desenvolvimento Infantil (10h)4
- 16/05/26 Módulo 2 – Fundamentos Conceituais da Análise do Comportamento (ABA) (10h)4
- 20/06/26 Módulo 3 – Aplicação Prática da ABA para Crianças com TEA (10h)4
- 3.1Ensino naturalístico (NET)0 Perguntas
- 3.2DTT (Treino por Tentativas Discretas) Ensino naturalístico (NET) Avaliação funcional e coleta de dados Estratégias de reforçamento diferencial0 Perguntas
- 3.3Avaliação funcional e coleta de dados0 Perguntas
- 3.4Estratégias de reforçamento diferencial0 Perguntas
- 25/07/26 Módulo 4 – Técnicas de Ensino e Intervenção Comportamental (10h)3
- 15/08/26 Módulo 5 – Planejamento, Avaliação e Elaboração de Plano Individualizado (10h)4
- 26/09/26 Módulo 6 – Inclusão Escolar, Comunicação Alternativa e Tecnologias de Suporte (10h)5
- 6.1Papel do AT na inclusão escolar PECS, Recursos visuais e tecnologia assistiva para aprendizagem0 Perguntas
- 6.2Adaptação curricular e mediação com professores e pares0 Perguntas
- 6.3PECS, dispositivos de CAA e aplicativos tecnológicos0 Perguntas
- 6.4Introdução à Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA)0 Perguntas
- 6.5Recursos visuais e tecnologia assistiva para aprendizagem0 Perguntas
- 24/10/26 Módulo 7 – Manejo de Comportamentos Desafiadores e Regulação Emocional (10h)5
- 7.1Análise funcional de comportamentos desafiadores0 Perguntas
- 7.2Técnicas de prevenção e intervenção de crises0 Perguntas
- 7.3Ensino de habilidades de regulação emocional0 Perguntas
- 7.4Estratégias de reforçamento diferencial para redução de problemas0 Perguntas
- 7.5Segurança, limites éticos e apoio em situações de crise0 Perguntas
- 28/11/26 Módulo 8 – Colaboração Familiar, Atuação Profissional e Ética (10h)4
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